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INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
LUIS
CARLOS GALÁN SARMIENTO
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CODIGO: DF-F-20
VERSIÓN: 2
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TALLERES AUSENTISMO,
NIVELACIÓN, REFUERZO O RECUPERACIÓN DE TIEMPOS
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PÁGINA:
1 DE 3
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Área/Asignatura
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Docente responsable elaboración
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Período
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Grado/Clei
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ESPAÑOL
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FREDY RIVERA
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2
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9°
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Fecha de entrega del taller resuelto
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Fecha de sustentación
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SEPTIEMBRE
8
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SEPTIEMBRE
14
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Tipo de taller (marque con “x” cuál sea el caso)
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Ausentismo del Profesor
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Incapacidad
del Estudiante
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Refuerzo
de Período
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X
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Nivelación
Académica
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Actividades
a resolver para cada una de las competencias institucionales que sea
necesario.
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- TEMA: La imagen: Fotografía y video HACER UNA MUESTRA DE 4
FOTOGRAFÍAS TENIENDO EN CUENTA LA COMPOSICIÓN, LEY DE TERCIOS Y PLANOS
FOTOGRÁFICOS. LAS FOTOS DEBEN SER TOMADAS POR EL ESTUDIANTE Y ENTREGRALAS
IMPRESAS DE 25X15 cm
- TEMA: Elementos de enlace: conectores, deícticos – ELABORAR UN
CUENTO DONDE APAREZACAN MÍNIMO 40 CONECTORES SEÑALÁNDOLOS CON OTRO COLOR O
SUBRAYADOS. EN HOJAS DE BLOCK ESCRITO A MANO.
- TEMA: Literatura del modernismo en América – ESTUDIAR PARA
EVALUACIÓN ESCRITA
- TEMA: Figuras literarias: la ironía, la paradoja, la anfibología,
la alegoría. – ESTUDIAR PARA EVALUACIÓN ESCRITA
- TEMA: El texto argumentativo. ELABORAR UN TEXTO ARGUMENTATIVO SOBRE
LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO.
- TEMA: El guion cinematográfico. – ESCRIBIR EL GUIÓN DE LOS PRIMEROS
3 MINUTOS DE LA PELÍCULA AMORES PERROS. A partir de
1:12” hasta el 4:12” (después del título)
LINK:
https://www.youtube.com/watch?v=uhK6r5d-Jvs
- FAVOR ACERCARSE AL PROFESOR PARA ASESORAR EL REFUERZO ANTES DE
INICIAR TODO EL PROCESO


Mayerli Posada Toro
ResponderBorrarTertulia
Durante los meses me siguieron, solo pense en ella, en la posibilidad de volver a verla y en cierto modo, solo pinté para ella.
Me gustó porque cuando uno está enamorado o siente algo por algo por una persona, uno se imagina de todo con esa persona. Pero cuando se va uno se arrepiente de no decirle lo que sentía.